六爻预测:理象结合,提取信息之象,趋吉避凶的法宝
1 从卦中提取更多的信息是理象的结合,即五行生克之理与生克过程中所体现信息之象的总和。理主要为判断吉凶服务六爻学校用神,象主要看具体发生的事。从简单断吉凶逐步延伸到推断出因何人何事引起吉凶,最后达到趋吉避凶的目的。本书既有千古流传下来的成功经验总结,又有实践中总结的提取信息之象的诀窍与心得。提取信息之象的法宝是如何以“理”推“象” ,先掌握一定之理,再从理的基础上延伸,只要通晓一“理”六爻预测:理象结合,提取信息之象,趋吉避凶的法宝,自然就能推断出很多信息之象,无需死记硬背一些断语(任何断语都有使用条件的) 。第 1 章:六爻对应论第 1 节:六亲对应事象第 2 节:用神转换原理第 3 节:对应点落实法第 2 章:卦象卦位信息第 1 节:卦象卦名信息第 2 节:爻位爻象信息第 3 章:旺衰信息之象第 4 章:空亡信息之象第 5 章:墓库信息之象第 6 章:六神信息 第 7 章:动静信息 第 8 章:变爻信息 第 9 章:六亲外延 第 10 章:卦宫信息 第 11 章:生克冲合信息 第 12 章:飞伏神信息 第 13 章:地支五行信息 第 14 章:六爻信息拓扑 第 15 章:六亲通变取象 第 16 章:一卦多断原则、技巧一卦多断必须知道卦爻的对应关系,即找出的对应点愈多愈准确,就能提出更多信息之象六爻学校用神六爻预测:理象结合,提取信息之象,趋吉避凶的法宝,从而断出更多事情。
六爻取用神实质就是找测事的对应点。测求财,取财爻为用,世爻为自己。在测卦中往往只找出一两个用神的取用方式,只能断出事情成败及应期,而在这件事情运作过程中都会有何种信息体现?都牵涉哪些有关事情?等等一些有关联的信息很难提取出来。求测者不但要求预测师测出事情吉凶成败及应期,还想知道在这件事情运作过程中,会有何种事情发生?每种事态对欲办之事影响如何?等等。提取这些信息之象必须找出更多有关此事的对应点。世爻对应着求测者,求测的具体人、事、物为主要对应点,围绕此事的有关人、事、物为辅助对应点。这些对应点都要落实到卦爻中,才能提取更多信息之象。六亲对应现实生活的人、事、物,但古书没讲清卦爻中的用神转变原理。一、父母爻1 、对应人物:长辈(叔叔、大伯、爷爷、奶奶、父母等)、教师、岳父母等相当卦主父母辈及其以上的亲属,具体运用时还泛指比自己年龄大者。在测人事关系时,若父母爻生合世爻,说明比自己年龄大者、尤其父母辈以上的人对自己比较关照,关系处得融洽。 2、对应事项:学习、学业、知识、通讯、通信、信息、教育、教诲、爱护、关照、保护、承载、容忍、包涵等等,凡是体现保护、培养、包容功能的事都以父母爻为对应点。
3、人物特性:知识渊博、死板守成、变通性不强、老成有经验等。把四柱印星心性类化到爻中,二者有很多地方相通,要善于引用常悟。 4、对应物项:城池、墙垣、房舍、车船、衣物、雨具、文章、文书、案卷、证书、证件、票据、字据、契约、合同书、法律条文、规章、缺席等等,这些具有保护功能的对象都以父母爻为对应点。 5、对应地理:文化事业单位、教育单位、通讯单位(场所)、交通局、工商管理所、审计局、打字(印刷)单位(场所)、设计院、学校、敬老院、慈善机构、佛道院等等六爻学校用神,一切与文化、文字、证件、信仰、慈善、保护有关的机构和场所都可用父母爻作对应点。