就在2017年10月上旬，我在江苏溧阳的天沐南山举办《皇极梅花综合班》面授教学中，我对学生们首次提及，卦象中的“六维空间”的命题。并且，在现场用随机的六画卦进行占断讲解，让前往听课的学生们耳目一新。

        其实，我们玩易的过程，是一个不断提升自己思维层次的尝试。从这个意义上来说，玩味易卦的活动，本质上，就是帮助我们唤醒本自具足的智慧的一次次探索。甚至，我们可以直接得出来玩易的实践的经验结论——你的思维高度，决定你的易卦解析深度、广度和精度。

        我们首先讨论一下，什么叫着“六维空间”。我用“折叠”来描述。二维空间是对一维空间的折叠，三维空间是地二维空间的折叠。举例子说，一条直线，属于一维空间，折叠起来，就形成了二维空间。一维空间只有长度，可以假象为“无穷大”和“无穷小”，无限延伸。但是，折叠成弯曲直线之后，就有了长和宽。这就构成了二维空间。二维空间属于一个平面，包含着无量的一维空间，增加了无尽的艺术美感。我们把二维空间再次进行折叠，就多了一个“高”的维度，形成了三维空间。——由此可知，随着维度的提升，内在的艺术美感和思维自由度，多了N倍（N趋于无穷大）。

        我们在日常生活中，绝大多数的人，都是生存于三维空间的，或者说，所能够感知到的仅仅是由长宽高所构成的三维景观。然而，现代物理学上的超弦理论认为，在我们的三维空间之外，还存在另外的几个维度，宇宙是十维空间构成的。我们的六画卦，所呈现的维度，应当是六维空间——这是目前我的浅见陋识。

        我们先结合具体的卦象，来分析隐藏于卦象中的“三维空间”。

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从“一维”走向“三维”，是玩卦思维提升的标志。

        我们通常解卦，仅仅停留在上卦一个点和下卦一个点，这两个卦之间的“点对点”的关系的研究上。这样的思维层次，相对较低。比如说，看到了《雷水解》，就想到了，坎水生震木，两点相连，构成了一条直线。

若是能够结合《雷水解》的互卦《水火既济》，那就是线和线的相交或折叠，走向了“二维空间”。

        我们如何理解和掌握六画卦的三维空间呢？如下图：

        我们可以把《雷水解》的初爻和六爻看成地和天，也就是下和上，之后，再把二爻看成北、三爻看成西、四爻看成东、五爻看成南，好了，这样的上下的高度和东南西北的平面（长宽），就构成了卦象的三维。当然，这仅仅是空间的长宽高的三个维度，我们还有如下的思维演变。如前后左右和内外等。

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时间维度的介入是走向“六维”的必由之路。

        当我们把时间的“一维”进行折叠，就获得了时间的“二维”，再把时间的“二维”进行折叠，就进入了时间的“三维”。空间的三维和时间的三维相加，就进入了卦象的“六维空间”。

        如上图，我们是把十二地支中的子午卯酉代入到六爻中，虽然只是四个爻位来对应，但咱们应当知道，易学本身就是一个模糊学，在六爻中，有一个爻管两个时辰的用法，还有一个爻管三个时辰的用法。比如说，我们用图中的爻位，直接可以代替三个时辰。

        我们还可以把春夏秋冬，代入到六爻中。同理，也可以把元会运世，同样代入。这样，六画卦中的每个爻位，都可以无限延伸，容纳无量无边的时间和空间信息。

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